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PISA测评:上海学生最善理财 98.4%达财经素养基线水平

时间:2019-04-13 10:24 点击:
东方网-上海频道-PISA测评:上海学生最善理财 98.4%达财经素养基线水平-萨拉 上海 T恤 素养 递送 西元 基线 陆璟 一家人 清新

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  东方网7月10日消息:据《新闻晨报》报道,昨天,经济合作与发展组织(OECD)发布PISA 2012财经素养测评国际报告,上海学生在“PISA 2012财经素养测评”中获得佳绩:平均成绩最高、达到基线水平的学生比例最高、高水平学生的比例最高,数学、阅读能力强成优势。

  不过,PISA 2012中国上海项目组秘书长陆璟提醒,在历次PISA测评中表现优异的芬兰、日本、韩国、新加坡、中国港澳台等国家(地区)没有参加此次测试,所以应客观看待测评结果。

  试题不高深,接地气

  听上去“高大上”的财经素养测评其实很接地气。它考察的不是诸如供需原理、市场结构等宏观经济知识,而是个人的理财素养,包括学生理解、管理和计划他们自己及其家庭财经事务的方式方法。具有基本财经素养的学生,成年后能更好地保护和增加个人的家庭财富。

  PISA 2012中国上海项目组组长杨玉东透露,PISA财经素养测试共有40道题,包括选择题和构答题,后者是开放性的题目,测试范围包括货币交易、规划理财、风险控制、财经观念等方面。比如发票样题,当萨拉获悉收到的T恤件数搞错后,计算新发票上的总金额时,考生需考虑递送费用、税费等因素,并非单纯的计算。

  此外,“一家人打算旅行,给出了详细人数、旅行项目的金额等,要求回答制定旅行预算计划有什么好处”“某女士以15%的利率向银行贷款,一段时间后,另一家机构允诺以更低的价格提供更大金额的贷款,如该女士接受这样的新机会,对她的财务状况有什么好处,或者存在怎样的风险?”等问题,主要考察学生的理财观念、风险控制意识与初步的金融知识。

  上海平均成绩再获第一

  此次共有美国、法国、意大利、俄罗斯等18个国家(地区)参加了财经素养测试,其中13个为OECD国家,5个为合作伙伴国家(地区),上海是唯一参加的东亚国家(地区)。

  上海抽取了155所学校的1197名学生参加。陆璟透露,这155所学校包括了初中、完中、实验性示范性中学、一般普通中学及中职,从每所学校等比例抽取约8名学生,因而这1197名学生基本可以代表上海约8.5万名15岁在校学生的整体情况。此次上海学生财经素养平均成绩603分,在参与国家(地区)位列第一,OECD13国平均成绩为500分。

  学生的表现共分为5级,每级代表75分的差距。其中,2级为基线水平,达到这一水平的学生能看懂金融单据、用简单的分数计算回答金融问题,能做简单的家庭预算计划,能够在与个人紧密相关的情境中运用财经知识做出财经决策。上海学生成绩一支独秀,98.4%达到2级水平,OECD平均为84.7%;42.6%达到5级精熟度水平,OECD平均为9.7%。

  上海市教委基教处处长倪闽景表示,这次上海学生取得好成绩,说明只要基础夯实,其它知识和技能是可以迁移的,无需一味增加关于新职业、新知识、新技能的课程模块,如财经素养可以分散在各个学科中学习,比如在数学课中增加财经背景的应用题,在思想政治课中增加财经知识的普及等,这种轻负担、高质量的课程设计符合上海教育改革发展的方向。

  PISA财经素养测试样题

  问题1:为什么要把这张发票寄给萨拉?A因为萨拉需支付给清新服饰这笔款项。

  B因为清新服饰需支付给萨拉这笔款项。

  C因为萨拉已支付给清新服饰这笔款项。

  D因为清新服饰已支付给萨拉这笔款项。

  问题2:

  清新服饰递送这些衣物要收取多少钱?

  递送费用:_______西元

  问题3:

  萨拉注意到清新服饰在发票上有个地方搞错了。

  萨拉订购且收到的是2件T恤,不是3件。

  递送费用是固定的。

  新的发票上总金额应该是多少?合计:_______西元


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